Halk kültürü araştırmacıları, Japonya’da tapınak ve mabet ziyaretlerinde yaygın olan omikuji geleneğini konu alan bir derleme çalışması yürütüyor. Çalışma kapsamında kâğıt fal uygulamasının bölgelere göre farklılaşan biçimleri kayıt altına alınıyor.

Omikuji, ziyaretçilerin rastgele çektiği küçük kâğıt şeritler üzerine yazılı kısa metinlerden oluşuyor. Metinlerde genellikle sağlık, yolculuk, çalışma hayatı ve öğrenim gibi başlıklar yer alıyor. Araştırmacılar, bu başlıkların dizilişinin ve kullanılan derecelendirme sözcüklerinin tapınaktan tapınağa değişebildiğini, bazı yerlerde kâğıdın metal bir kutudan çubuk çekilerek belirlendiğini belirtiyor.

Geleneğin en bilinen ayrıntılarından biri, olumsuz sonuç çeken ziyaretçilerin kâğıdı belirli bir yere bağlaması. Araştırma ekibi, bu uygulamanın günümüzde çoğunlukla ayrılmış tel çerçevelerde sürdürüldüğünü, ağaçlara bağlama alışkanlığının koruma nedeniyle azaldığını aktarıyor.

Derleme çalışmasının bir bölümü kâğıdın kendisine ayrıldı. Baskı yöntemi, kâğıt boyutu ve katlama biçimi ayrı ayrı kaydediliyor. Ekip, bazı tapınakların yalnızca Japonca metin sunduğunu, ziyaretçi yoğunluğu yüksek yerlerde ise çok dilli baskıların kullanıldığını gözlemlediklerini bildirdi.

Araştırmacılar, geleneğin kesinlik iddiası taşımadığını, katılımcıların çoğunlukla bunu ziyaretin bir parçası olarak gördüğünü vurguluyor. Görüşme kayıtlarında, sonucun içeriğinden çok kâğıdı çekme ve okuma anının paylaşımlı bir deneyim olarak anıldığı ifade ediliyor.

Çalışmanın karşılaştırma bölümünde, farklı kültürlerdeki benzer uygulamalara da yer verilecek. Ekip, dilek tutma, kâğıda not yazma ve belirli bir noktaya bırakma gibi davranışların çeşitli toplumlarda benzer biçimlerde görüldüğünü, ancak her birinin kendi bağlamı içinde değerlendirilmesi gerektiğini belirtiyor.

Derleme sonuçlarının önümüzdeki yıl açık erişimli bir kaynak olarak yayımlanması planlanıyor. Ekip, kayıtların fotoğraf ve ses dosyalarıyla birlikte arşivleneceğini, izin verilen kayıtların araştırmacıların kullanımına açılacağını duyurdu. Çalışmanın halk kültürü dersleri için de kaynak oluşturması hedefleniyor.